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校园文化

阳中石先生题写的校名

学院中英文校名

学院校徽

吉林铁道职业技术学院标志的基础色调为“铁院蓝”,即是创新、引领、发展之蓝,也是包容、开放、共享之蓝。也蕴涵着人文科技、理性智慧和宽广包容的校园文化,反映了校训“明德、弘业”、校风“团结  勤奋 求实 创新”的精神内涵,与学院的整体文化融为一体,呈现铁院人对铁路行业所倾注的特殊感情色彩。

学院标志整体采用象征权威教育机构的盾牌形状,内部核心结构由“地球”、“铁道”简化构成,与“盾牌”浑然一体。“地球”寓意学院是“两职两高”人才培养基地,体现了学院的教育模式与国际接轨,伴随“一带一路”,不断发展壮大,走向世界的态势。“铁道”象征着我院为铁道类院校,铁路建设四通八达,铁路行业飞速发展。顶端形似托起的双手,表示学院坚持立德树人根本任务精心培育高素质高技能人才,同时彰显了学院师生和谐融洽的学术和学习氛围。中间绶带上为学院中文名称,表示学院为国家铁路建设做出重大贡献,满载荣光。“1948”是学院创校年份,展现我院的历史发展与文化传承。

学院校训:明德  弘业

 学院的校训为:“明德  弘业”。

 明德,出自《大学》开篇“大学之道在明德,在亲民,在止于至善。”意思是治学者要学到高层次的学问,必须推崇高尚的品德和德行。具有崇高的品德和完备的人格。

 弘业,弘,大、发扬;业,学业、事业、职业。就是要有坚韧不拔,自强不息的精神来完成事业。

学院校风:团结 勤奋 求实 创新

 学院的校风为:“团结勤奋 求实 创新”。

 团结,就是要求全院师生员工相互关爱,彼此尊重,协作共事;要和谐相处,和衷共济,携手前进;要有大局观念,团队精神。团结就是力量,团结就是胜利。

 勤奋,就是振作精神,不懈努力。业精于勤,勤能补拙,天道酬勤。勤奋是事业成功之本,是爱岗敬业的体现,是捕捉机遇的基础,是攀登高峰的云梯。

 求实,即求真务实。就是要认认真真做人,踏踏实实做事,“知之为知之,不知为不知,是知也” 。要有踏实的治学精神和作风,勤于治学,严谨治学。

 创新,就是要求我们找出新的改进方法,在工作中,应立足本职工作,不断探索,用于创新,不断追求新的知识,新的工作目标。

学院教风严谨 正身 博学 厚德  

 学院的教风为:“严谨正身 博学 厚德”。

 严谨,就是严密谨慎一丝不苟,即对学习和工作要有一个科学的态度,要严肃认真。严谨是追求真理的科学态度,是事业成功的必由之路。要求教师用恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真负责,一心一意。

 正身,实质也就是自律,就是通过提高人的道德自觉来达到行为的自我控制。教职工要自身自律,要树立全心全意为人民服务的道德观,要克制自己的私欲,树立爱人民、爱祖国、爱集体的价值观。

 博学,即拥有广博的知识。教师作为文明使者,只有具备广博的知识,才能“传道授业解惑”。

 厚德,取于“君子以厚德载物”,君子的胜人之处在于以德化人,至德即为善。教职员工要以崇高的道德、博大精深的学识培育学生。

学院学风:励志 善思 崇德 精艺

 学院学风为:“励志 善思 崇德 精艺”。

 励志,厚德方以励志,就是在他人的激励下,树立志向,激发志气。学生要树立为人民、为国家、为社会服务的崇高理想。

 善思,善于思考。孔子说,“学而不思则罔,思而不学则殆”。要做到善思,就要勤思深思,不但知其然,而且要知其所以然。要善于运用辩证法一分为二地看问题,要能举一反三,触类旁通。

 崇德,即崇尚道德。德为人才素质之首,要以德修身,诚信待人,才能革故鼎新,传承文明。

 精艺,精益以求精,职业技术教育就是需要培养出来的人才在技能方面精益求精。

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